抗议活动的主要参与人梁同学是华南理工大学学生。昨日上午11点，六名大学生来到真光中学门口举牌抗议，半个小时的抗议行为因天降大雨而提前终止。
梁同学认为，“淑女班”将开设的烹饪、口才、礼仪等课程有将这些能力等同“淑女”这一概念之嫌。“难道男生就不需要培养相关的能力吗？”而女生穿旗袍上学带来的行动不便以及体育课前换服装所消耗的时间和精力都可能降低女生的综合竞争能力。梁同学说：“我们抗议的焦点主要有两点。首先，‘淑女班’开设的课程所培养的才能，男女生都有必要学习；其次，课程开设的目标值得怀疑。为什么不是基于个体特征开设课程，而选择基于性别开设？”
梁同学认为，学校应该在学生个性特征的基础上开设多元化的课程。一些针对女生开设的天文、物理、化学、数学等理工科课程也可作考虑。
现在的男生也很有维护权利的意识啊
抗议活动的主要参与人梁同学是华南理工大学学生。昨日上午11点，六名大学生来到真光中学门口举牌抗议，半个小时的抗议行为因天降大雨而提前终止。
梁同学认为，“淑女班”将开设的烹饪、口才、礼仪等课程有将这些能力等同“淑女”这一概念之嫌。“难道男生就不需要培养相关的能力吗？”而女生穿旗袍上学带来的行动不便以及体育课前换服装所消耗的时间和精力都可能降低女生的综合竞争能力。梁同学说：“我们抗议的焦点主要有两点。首先，‘淑女班’开设的课程所培养的才能，男女生都有必要学习；其次，课程开设的目标值得怀疑。为什么不是基于个体特征开设课程，而选择基于性别开设？”
梁同学认为，学校应该在学生个性特征的基础上开设多元化的课程。一些针对女生开设的天文、物理、化学、数学等理工科课程也可作考虑。